Unser Waldforschertag im Mai 2025
Im Schuljahr 2024/2025 hat die Klasse 6b bei dem Projekt "Walddetektive" der Deutschen Umweltstiftung und der KFW Stiftung teilgenommen.
Hierzu ging die Klasse 6b am 7. Mai 2025 in ein Waldstück in den Pastortannen in der Nähe unserer "Klimawaldes", um an verschiedenen Stationen den Wald zu erforschen. Der Waldtag begann mit dem Ertasten einzelner Bäume und dem Lauschen des Saftstromes in den Baumstämmen. Dann ging es u.a. weiter mit dem Bestimmen der Höhe und des Alters einzelner Bäume, Untersuchungen des Waldbodens und der Klimaverhältnisse (Lichtstärke, Temperatur und Luftfeuchtigkeit) im Wald und außerhalb der Waldes sowie des Entdeckens der Tier- und Pflanzenwelt des Waldes.
Einen kleinen Eindruck von diesem erlebnisreichen Tag bei sonnigem Wetter liefert die folgende Diashow.
Spiele zum "70. Jahrestag des Baumes" bei unserem „Klimawald“
mit den 1. und 2. Klassen
Am Montag, den 25. April 2022 jährte sich zum 70. Mal der Tag des Baumes. Der Tag wurde von der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald (SDW) ins Leben gerufen. Mit dem Tag des Baumes verfolgt die SDW das Ziel, Menschen darauf aufmerksam zu machen, wie wertvoll Bäume für Mensch und Umwelt sind. Der Aktionstag soll dazu motivieren, sich aktiv für den Wald einzusetzen und etwas für die Bäume zu tun.
Bevor man etwas für die Bäume tun kann, muss man natürlich die Bedeutung der Bäume und des Waldes für uns Menschen und die Umwelt erst kennenlernen. Hierzu haben wir den Tag des Baumes genutzt und mit Unterstützung von Schülerinnen und Schülern einer 7. Klasse unserer Schule kleine Spiele rund um den Baum und den Wald für die Schülerinnen und Schüler der Eingangsklassen organisiert.
Für jeweils eine Stunde kamen bei schönem Wetter und Sonnenschein unsere Schülerinnen und Schüler zu unserem „Klimawald“ in den Pastortannen und lernten z.B. durch Laufspiele die Länge des höchsten Baumes der Welt kennen, zählten die Jahresringe von Bäumen aus, ertasteten mit zugebundenen Augen einen Baum im angrenzenden Waldstück und versuchten „ihren“ Baum anschließend wiederzufinden.
Zum Abschluss des Waldtages erhielten alle Schülerinnen und Schüler noch ein Waldbuch zum Ausmalen.
"Ich höre, wie das Wasser im Baumstamm von den Wurzeln zu den Blättern fließt."
"Tatsächlich - ich höre es auch!"
"Wir ertasten Moos, Laub, Kiefernzapfen und vieles mehr."
"Ich führe dich zu einem Baum, den du ertasten und dann wiedererkennen sollst."
"Ob ich den ertasteten Baum wiederfinde?"
"Wie alt wurde der Baum?"